新版标准日本语初级_第二十九课

新版标准日本语初级_第二十八课

# 标日初级笔记–第二十七课:子供の時，大きな地震がありました。



# 1. 单词及短语
## 1. 平假名单词

| 单词| 罗马字 | 解释 | 单词| 罗马字 | 解释 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|経済|けいざい|经济|海外旅行|かいがいりょこう|海外旅行|
|国際関係学|こくさいかんけいがく|国际关系学|こと||事情|
|大勢|おおぜい|许多、众多|おじいさん||爷爷，老大爷|
|高校|こうこう|高中|おばあさん||奶奶，老奶奶|
|日記|にっき|日记|姉|あね|姐姐|
|教師|きょうし|教师|通います|かよいます|上学、来往|
|お年寄り|おとしより|老年人|集まります|あつまります|聚，集合|
|ラジオ体操|ラジオたいそう|广播体操|踊ります|おどります|跳舞|
|社交ダンス|しゃこうダンス|交际舞|要ります|いります|要|
|卓球|たっきゅう|乒乓球|困ります|こまります|为难，难办|
|たたきます||拍，敲，打|入れます|いれます|放入，放进|
|看病します|かんびょうします|护理|入園料|にゅうえんりょう|门票，入园费|
|けんかします||吵架，打架|有料|ゆうりょう|收费|
|利用します|りようします|利用|賞|しょう|奖|
|相談します|そうだんします|商谈|曲|きょく|乐曲，歌曲|
|ほかに||另外|詩|し|诗歌|
|しばらく||许久，好久，片刻|信号|しんごう|信号，红绿灯|
|へえ||哎呀、哎呦|はさみ||剪刀|
|木下|きのした|木下|部品|ぶひん|零部件|
|田村|たむら|田村|企画|きかく|策划、计划|
|説明|せつめい|说明|ご飯|ごはん|饭|
|砂糖|さとう|砂糖|この前|このまえ|前几天、之前、最近|
|そう言えば|そういえば|说起来、这么说来|気がつきます|きがつきます|察觉|
|しばらくです||好久不见|〜行き／〜びん|||


:::info{title="动词变形表"}
| 汉字    | 动词类型 | 动基本形  | ます形    | 假名      | て形    | ない形    | た形    |
| :---- | :--: | :---- | :----- | :------ | :---- | :----- | :---- |
| 上学、来往 |   1  | 通う    | 通います   | かよう     | 通って   | 通わない   | 通った   |
| 聚，集合  |   1  | 集まる   | 集まります  | あつまる    | 集まって  | 集まらない  | 集まった  |
| 跳舞    |   1  | 踊る    | 踊ります   | おどる     | 踊って   | 踊らない   | 踊った   |
| 要     |   1  | 要る    | 要ります   | いる      | 要って   | 要らない   | 要った   |
| 为难，难办 |   1  | 困る    | 困ります   | こまる     | 困って   | 困らない   | 困った   |
| 拍，敲，打 |   1  | たたく   | たたきます  | たたく     | たたいて  | たたかない  | たたいた  |
| 放入，放进 |   2  | 入れる   | 入れます   | いれる     | 入れて   | 入れない   | 入れた   |
| 护理    |   3  | 看病する  | 看病します  | かんびょうする | 看病して  | 看病しない  | 看病した  |
| 吵架，打架 |   3  | けんかする | けんかします | けんかする   | けんかして | けんかしない | けんかした |
| 利用    |   3  | 利用する  | 利用します  | りようする   | 利用して  | 利用しない  | 利用した  |
| 商谈    |   3  | 相談する  | 相談します  | そうだんする  | 相談して  | 相談しない  | 相談した  |
:::


## 2. 片假名单词

| 单词|解释 | 单词| 解释 |
| --- | --- | --- | --- |
|バスケットボール|篮球|スポーツセンター|体育中心|
|アルバイト|打工、副业、工读|スピーチ|演说、演讲|
|グラフ|图表|||

:::tip{title="单词讲解"}
1. **おおぜい（大勢）**：许多（人），众多（人），一群人「大勢」只能用于形容人多，不用于形容其他事或物。
2. **「日記」与「日誌」**：二者都表示“日记”之意，「日記」主要用于记载个人的事，「日誌」是文章语，多用于记载一些具有公共性质的事物。如：航海日誌（航海日志） 学級日誌（班级日志）
3. **おとしより(お年寄り)**：老人，上年纪的人惯用表现：年寄りの冷や水　/　老人不量力，不服老；（自嘲）不知道好歹
4. **きょく（曲）**:惯用表现：曲がない　/　无趣；乏味无聊；平庸无奈
5. **ご飯」与「めし」「ライス」**:「ご飯」和「めし」只是文体上的区别，二者有做好的“米饭”和“进餐”之意。「めし」是男性用语、俗语。在文体上「めし」一定说「めしを食う」，「ご飯」一定说「ご飯を食べる」。「ライス」没有“进餐”的意思，只限于说做好的“米饭”，主要作为食堂用语使用。
6. **さとう（砂糖）**:
    - あめ（飴）　「名」　糖，饴糖，麦芽糖
    - 赤砂糖（あかざとう）　「名」　红糖
    - 氷砂糖（こおりざとう）　「名」　冰糖
    - キャンデー（candy）　「名」　糖果
7. **「困る」与「苦しむ」**:二者意思相近，「苦しむ」比「困る」所表示的程度高。为寻找某种解决方法而煞费苦心时要用「苦しむ」，「困る」只是「苦しむ」前阶段的精神状态，并没有积极地做出某种行为
8. **けんかする（喧嘩する）　「名・自動３」**:
    - 喧嘩を売る　/　找茬儿打架；寻衅
    - 喧嘩を買う　/　接受挑衅而打架
    - 喧嘩に花が咲く　/　越吵越凶
    - 喧嘩両成敗　/　打架的双方都要处罚
:::

## 3. 与公司有关的说法

| 单词|罗马字 |解释 | 单词|罗马字 |解释 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|広報|こうほう|宣传|税金|ぜいきん|税款|
|事務|じむ|办公，事物|取り引き|とりひき|交易，贸易|
|人事|じんじ|人事|取り引き先|とりひきさき|客户|
|労働組合|ろうどうくみあい|工会|接待|せったい|接待，招待|
|朝礼|ちょうれい|早会|出勤|しゅっきん|上班|
|ミーティング||会|残業|ざんぎょう|加班|
|打ち合わせ|うちあわせ|碰头，商量|有給休暇|ゆうきゅうきゅうか|带薪休假|
|プレゼン||策划方案说明会|休日出勤|きゅうじつしゅっきん|假日上班|
|会議|かいぎ|会议|月給|げっきゅう|月工资|
|調査|ちょうさ|调查|ボーナス||奖金|
|報告|ほうこく|报告，汇报|新卒採用|しんそつさいよう|校招|
|売り上げ|うりあげ|营业额|中途採用|ちゅうとさいよう|社招|
|収支|しゅうし|收支|過労|かろう|过度劳累|
|原価|げんか|生产成本|就職活動|しゅうしょくかつどう|找工作|
|赤字|あかじ|赤字|辞表|じひょう|辞呈|
|黒字|くろじ|盈余|転職|てんしょく|转业，改行|
|契約書||合同||||

# 2. 语法

## 1. 小句动词简体形+時

**✅ 语法含义**

日语中，“時”（とき）用于表示某个动作、状态或事件发生的时间。它连接在小句后面，用来表达某一时间点或时间段的情况。“時” 既可以修饰名词、动词、形容词等，也可以与动词、形容词等组合，形成完整的时间状语。

**📌 结构解释**

| 小句类型     | 结构            | 例句             | 含义                          |
| -------- | ------------- | -------------- | --------------------------- |
| **名词**   | 名词 + の + 時    | 休みの日の時（休息日的时候） | 名词 + の + 時表示“某个事物的时刻”       |
| **动词**   | 动词基本形 + 時     | 彼が来る時（他来的时候）   | 动词基本形 + 時表示动作发生的时刻          |
| **动词**   | 动词た形 + 時      | 映画を見た時（看完电影的时候） | 动词的“た形”表示动作完成时的时刻           |
| **形容词**  | 形容词 + 時       | 寒い時（寒冷的时候）     | 形容词 + 時表示形容词所描述的状态的时刻       |
| **形容动词** | 形容动词干 + な + 時 | 静かな時（安静的时候）    | 形容动词 + な + 時表示形容动词所描述的状态的时刻 |



**🌸 例句解析**

| 日语原文                 | 语法结构         | 中文含义         |
| -------------------- | ------------ | ------------ |
| 休みの日の時は何をしますか？       | 休みの日 + の + 時 | 休息日的时候做什么？   |
| 彼が来る時に電話します。         | 彼が来る + 時     | 他来的时候我会打电话。  |
| 映画を見た時はとても楽しかったです。   | 映画を見た + 時    | 看电影的时候我很开心。  |
| 寒い時は温かい飲み物が飲みたくなります。 | 寒い + 時       | 冷的时候我想喝热饮。   |
| 静かな時に集中できます。         | 静か + な + 時   | 安静的时候我能集中精力。 |

## 2. 动词ます形 「ながら」:一边....一边....

**✅ 语法含义**

「ながら」 是日语中的一个语法表达，表示同一个主体在进行两个动作时，两个动作是同时发生的。其中，第一个动作是较为次要的，第二个动作则是主要动作，或者是我们通常完成的主要活动。这个结构相当于汉语中的“一边……一边……”。

📌 **结构解释**

| 结构                        | 含义                               | 示例                      |
| ------------------------- | -------------------------------- | ----------------------- |
| 动词ます形（去掉ます） + ながら + 动词基本形 | 表示两个动作同时进行，其中第一个动作是次要的，第二个动作是主要的 | 音楽を聞きながら勉強する（一边听音乐一边学习） |

**🌸 例句解析**

| 日语原文           | 语法结构                | 中文含义         |
| -------------- | ------------------- | ------------ |
| 音楽を聞きながら勉強する。  | 音楽を聞き + ながら + 勉強する  | 一边听音乐一边学习。   |
| テレビを見ながら食事をする。 | テレビを見 + ながら + 食事をする | 一边看电视一边吃饭。   |
| 歩きながら電話をかける。   | 歩き + ながら + 電話をかける   | 一边走路一边打电话。   |
| 友達と話しながら歩く。    | 友達と話し + ながら + 歩く    | 一边和朋友说话一边走路。 |


:::tip{title="提示"}
1. 语气注意
- ながら 语法通常用于口语中，常常表示一种同时进行的状态或习惯，给人一种轻松、自然的感觉。
2. 额外的变体：**~ながら（も）**
表示虽然有某种情况，仍然做了某事。类似于中文的“虽然……但……”，这里的“も”可以加入加强语气。
- 忙しいながらも、手伝います（虽然很忙，但我还是会帮忙）。
- **動詞（ます形）+ ながら（も）+ 動詞**：
在表达两个动作的同时进行时，も 可以用来表示转折或补充的语气。
:::

## 3. 小句（简体形）でしょう？

**✅ 语法含义**

「でしょう？」 是日语中常见的语法表达，用于向对方确认或询问某个事实，通常具有一定的推测或假设意味。根据语境，「でしょう？」 可以表示确认、推测、询问或叮问，语气上有一定的变化。

📌 **结构解释**

① 表示确认  
当**「でしょう？」**表示确认时，通常是用来确认对方比自己更熟悉某件事，语气上会有升调，表示一种寻求确认的语气。

② 表示叮问  
当**「でしょう？」**表示叮问时，语气上会有降调，通常用于自己和对方的意见不一致，或者是想要确认对方的态度时。此时，语气上带有一点不确定性或是询问的感觉。

**🌸 例句解析**

| 日语原文          | 语法结构                 | 中文含义              |
| ------------- | -------------------- | ----------------- |
| 今日は日曜日でしょう？   | 今日は + 日曜日 + でしょう？    | 今天是星期天吧？（确认）      |
| この映画は面白いでしょう？ | この映画 + 面白い + でしょう？   | 这部电影应该很有趣吧？（推测）   |
| あなたは行かないでしょう？ | あなた + 行かない + でしょう？   | 你应该不会去吧？（确认，带有升调） |
| 明日、会議があるでしょう？ | 明日 + 会議 + ある + でしょう？ | 明天应该有会议吧？（确认）     |
| あの店は安くないでしょう？ | あの店 + 安くない + でしょう？   | 那家店不便宜吧？（叮问）      |
| その問題は難しいでしょう？ | その問題 + 難しい + でしょう？   | 那个问题应该很难吧？（推测）    |


:::tip{title="提示"}
1. 语气升调和降调的区别

- 当**「でしょう？」**用来确认对方知道或熟悉某件事时，语气通常会上升，表示一种询问的语气。
- 当**「でしょう？」**用于叮问或推测时，语气通常会下降，表示一种更为委婉的确认或推测。

2. 与简体形的结合

- 「でしょう」接在动词的简体形或形容词的简体形后面。这里的简体形是动词或形容词的普通形式，不加敬语。

- 例如，「行く」（去）的简体形加上「でしょう」构成 「行くでしょう」，表示“应该去吧”。

3. 表示推测

- **「でしょう」**通常带有推测、假设或不确定性的意味。说话者并不完全确定某事，而是根据已有的情况做出合理的推测或假设。

4. 用于确认与推测的区别

- 在确认的句子中，语气一般上扬，表明说话者想确认某个事实。
- 在推测的句子中，语气较为平稳，可能还带有一点不确定或假设的意味。
:::

## 4.动ています

**✅ 语法含义**

日语中，**「動詞て形 + います」**是一个常用的语法结构。它有三种基本用法：

- 表示动作的进行：表示某个动作正在进行或发生。
- 表示结果或状态：表示某个动作的结果持续存在，或某种状态的维持。
- 表示习惯性或反复性的动作：表示某个动作是习惯性的，或者某个动作发生得频繁，重复性强。

在表示习惯性动作时，动词的**「ます形」**（如「散歩します」）也可以代替「動詞て形 + います」，两者之间没有本质区别。

**📌 结构解释**

1. 构成方式：动词的て形 + います

- 含义：表示某个动作正在发生或进行中，类似汉语的“正在做某事”。

- 例句：

    - 今、勉強しています。（我现在在学习。）
    - 彼はテレビを見ています。（他正在看电视。）

2. 动作的结果或状态

- 构成方式：动词的て形 + います
- 含义：表示某个动作的结果或状态持续存在。

- 例句：

    - ドアが開いています。（门开着。）
    - 部屋がきれいです。（房间很干净。）

3. 习惯性或反复性的动作

- 构成方式：动词的て形 + います或动词ます形，两者在含义上基本相同。

- 含义：表示某个动作是经常做的，是习惯性的，或者某个动作是反复发生的。

- 例句：

    - 北京行きの飛行機は一時間に一便飛んでいます。（飞往北京的飞机每小时飞一班。）
    - 私は毎日散歩しています。（我每天都散步。）
    - 私は毎日散歩します。（我每天散步。）

**🌸 例句解析**

| 日语原文                       | 语法结构       | 中文含义           |
| -------------------------- | ---------- | -------------- |
| **今、勉強しています。**             | 勉強して + います | 我正在学习。         |
| **彼はテレビを見ています。**           | 見て + います   | 他正在看电视。        |
| **ドアが開いています。**             | 開いて + います  | 门开着。           |
| **部屋がきれいです。**              | きれい + です   | 房间很干净。         |
| **北京行きの飛行機は一時間に一便飛んでいます。** | 飛んで + います  | 飞往北京的飞机每小时飞一班。 |
| **私は毎日散歩しています。**           | 散歩して + います | 我每天散步。         |
| **私は毎日散歩します。**             | 散歩します      | 我每天散步。         |


:::tip{title="提示"}
**1. 表示正在进行的动作**：

- 「動詞て形 + います」用于表示正在进行的动作，与中文的“正在做某事”类似。例如，“勉強しています”表示“正在学习”。

**2. 表示状态或结果的延续**：

- **「動詞て形 + います」**表示动作的结果或状态的持续。例如，“ドアが開いています”表示“门开着”，表示动作已经完成并保持这个状态。

**3. 表示习惯性或反复性的动作**：

- **「動詞て形 + います」和「動詞ます形」**都可以表示习惯性动作，特别是日常、反复进行的动作。例如，“毎日散歩しています”或“毎日散歩します”都可以表达“我每天散步”。

**4. 区别与「ます形」的用法**：

- 表示习惯性动作时，使用**「動詞て形 + います」和「動詞ます形」几乎没有太大区别。二者的区别主要在于口语和书面语的偏好。在日常会话中，使用「て形 + います」**更为常见和自然。
:::


## 5.名で

**✅ 语法含义**

助词「で」在名词后面可以表示原因或理由，通常用来说明某个动作或事件发生的原因或背景。这个用法相当于中文中的“因为”或“由于”。

**📌 结构解释**

| 类型      | 语法结构   | 含义              | 示例                                 |
| ------- | ------ | --------------- | ---------------------------------- |
| 表示原因或理由 | 名词 + で | 表示因某个原因或理由而发生某事 | 仕事で、楊さんと会っていたんですよ。（因为工作，我和杨先生见面了。） |

**🌸 例句解析**

| 日语原文               | 语法结构                | 中文含义           |
| ------------------ | ------------------- | -------------- |
| 仕事で、楊さんと会っていたんですよ。 | 仕事 + で + 会う（动词简体形）  | 因为工作，我和杨先生见面了。 |
| 病気で学校を休みました。       | 病気 + で + 休む（动词简体形）  | 因为生病，我请了病假。    |
| 旅行で日本に行きました。       | 旅行 + で + 行く（动词简体形）  | 因为旅行，我去了日本。    |

# 4. 课后听力练习原文


![image.png](/static/img/7ce06bf2d3bce34c0080b9db7dc24c52.image.webp)

![image.png](/static/img/ec423e6dab4a59d0cb0a9963306654d6.image.webp)

新版标准日本语初级_第二十七课

新版标准日本语初级_第二十六课

# 标日初级笔记–第二十五课:これは明日会議で使う資料です。本课主要讲解动词/形容词小句如何在句子中做主语、谓语和宾语。



# 1. 单词及短语
## 1. 平假名单词

| 单词| 罗马字 | 解释 | 单词| 罗马字 | 解释 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|数学|すうがく|数学|結びます|むすびます|连接，系|
|専門|せんもん|专门|取ります|とります|印，记下|
|女優|じょゆう|女演员|生まれます|うまれます|出生，诞生|
|営業課|えいぎょうか|营业科|倒産します|とうさんします|倒闭，破产|
|市街|しがい|市内，市街，繁华街道|渋滞します|じゅうたいします|堵车，停滞|
|道路|どうろ|道路，马路|チェックします||确认|
|交通量|こうつうりょう|交通流量，通行量|豊か|ゆたか|充裕，丰富|
|空港|くうこう|机场|大きな|おおきな|大的（连体）|
|高速道路|こうそくどうろ|高速公路|小さな|ちいさな|小的（连体）|
|部品工場|ぶひんこうじょう|零件制造场|別に|べつに|并不|
|エレベーター||电梯|戴|たい|戴|
|絵本|えほん|图画书，连环画|週|しゅう|周|
|自然|しぜん|大自然|唐|とう|唐|
|給料|きゅうりょう|工资|中国航空機|ちゅうごくこうくう|中国航空|
|今夜|こんや|今天晚上|天安飯店|てんあんはんてん|天安饭店|
|けが||伤|さんかんろ||三环路|
|時差|じさ|时差||||
|泊まります|とまります|住，过夜，住宿|このあたり||这一带，这附近|


:::info{title="动词变形表"}
| 汉字    | 动词类型 | 动基本形 | ます形   | 假名      | て形   | ない形   | た形   |
| :---- | :--: | :--- | :---- | :------ | :--- | :---- | :--- |
| 连接，系  |   1  | つなぐ  | つなぎます | つなぐ     | つないで | つながない | つないだ | 
| 印，记下  |   1  | しるす  | しるします | しるす     | しるして | しるさない | しるした |
| 出生，诞生 |   2  | 生まれる | 生まれます | うまれる    | 生まれて | 生まれない | 生まれた |
| 倒闭，破产 |   3  | 倒産する | 倒産します | とうさんする  | 倒産して | 倒産しない | 倒産した |
| 堵车，停滞 |   3  | 渋滞する | 渋滞します | じゅうたいする | 渋滞して | 渋滞しない | 渋滞した |
| 确认    |   3  | 確認する | 確認します | かくにんする  | 確認して | 確認しない | 確認した |
| 住，过夜，住宿    |   1  | 泊まる | 泊まります | とまる  | 泊まって | 泊まらない | 泊まった |
:::



:::tip{title="单词讲解"}
1. 泊まる：表示临时居住或船、车的停泊。而"住む"表示的长期居住。
2. 靴のひもを結ぶ：系鞋带
3. メモを取る：记笔记
:::

# 2. 语法

## 1. 动词简体形 + 名词

**✅ 语法含义**

在日语中，动词可以像形容词一样放在 名词前面 来修饰它，形成**动词（简体形）+ 名词**的结构。

- 动词用 基本形（辞书形） 表示习惯性、将来性、普遍性的动作。
- 动词用 た形 表示已经完成的动作。
- 动词用 ない形 表示否定的动作（未做）。

**📌 结构解释表**

| 动词形式             | 构成     | 含义                          | 示例                |
| ---------------- | ------ | --------------------------- | ----------------- |
| **辞书形（基本形）+ 名词** | 行く人    | 表示习惯、将要发生的动作（“去的人”/“要去的人”）  | 北京に行く人（去北京的人）     |
| **た形 + 名词**      | 行った人   | 表示已经完成的动作（“去过的人”/“去了的人”）    | 北京に行った人（去了北京的人）   |
| **ない形 + 名词**     | 行かない人  | 表示否定动作（“不去的人”/“没去的人”）       | 北京に行かない人（没去北京的人）  |
| **ている形 + 名词**    | 行っている人 | 表示正在进行或状态（“正在去的人”/“正在北京的人”） | 北京に行っている人（正在北京的人） |



**🌸 例句解析**

| 日语                  | 中文含义       |
| ------------------- | ---------- |
|食べる時間 |吃饭的时间| |
|読んだ本 | 读过的书| |
|買わない物 |不买的东西 | |

**❗使用限制：**

1. 动词简体形才可以修饰名词

- 正确：北京に行く人。
- 错误：北京に行きます人。❌ （敬体形不能直接修饰名词）

2. 时态区别

- 辞书形：动作尚未发生（习惯、将要、普遍）。
- た形：动作已经发生。
- ている形：动作正在发生或已经持续。

## 2. 小句（动词简体形）修饰名词作主语

**✅ 语法含义**

在日语里，动词的简体形放在名词前面，像形容词那样修饰名词。被修饰的名词可以在主句里做主语（也可做宾语、主题等）。

- 辞书形（基本形）：习惯/将来/一般事实
- た形：已经完成的动作
- ない形：否定（未做）
- ている形：进行/结果状态（“着/着ている”）

**📌 结构解释**

```css
[ 小句：动词简体形 … ] + 名词  + は／が …（主句）
```
- 小句内部若需要标明施事，一般用 が（也可口语用 の 修饰人称名词）
- 小句内部不用「です／ます」（敬体不能直接修饰名词）
- 主句自由选敬体或简体

:::info{title="相关信息"}
在 小句修饰名词 的语法里，如果要在小句内部标明动作的 施事（谁做的），一般要用 が。在口语里，尤其是修饰「人」时，有时也会用 の 来代替。例：
| 中文     | 使用 **が** 修饰  | 中文翻译   | 使用 **の** 修饰（口语） | 中文翻译   |
| ------ | ------------ | ------ | --------------- | ------ |
| 我写的书   | **私が書いた**本   | 我写的书   | **私の書いた**本      | 我写的书   |
| 妈妈做的饭  | **母が作った**料理  | 妈妈做的饭  | **母の作った**料理     | 妈妈做的饭  |
| 老师教的学生 | **先生が教えた**学生 | 老师教的学生 | **先生の教えた**学生    | 老师教的学生 |
| 他画的画   | **彼が描いた**絵   | 他画的画   | **彼の描いた**絵      | 他画的画   |


:::
**🌸 例句解析**

| 中文          | 日语                 | 假名                            | 语法结构说明                         |
| ----------- | ------------------ | ----------------------------- | ------------------------------ |
| 昨天买的字典是这个吗？ | 昨日買った辞書はこれですか。     | きのう かった じしょ は これ です か。        | 「昨日買った」= 修饰「辞書」；小句过去完成，主句判断疑问。 |
| 妈妈做的菜很好吃。   | 母が作った料理はとてもおいしいです。 | はは が つくった りょうり は とても おいしい です。 | 「母が作った」= 修饰「料理」；主句述语是形容词。      |
| 朋友推荐的店很便宜。  | 友だちが勧めた店は安いです。     | ともだち が すすめた みせ は やすい です。      | 「友だちが勧めた」= 修饰「店」；主句是形容词「安い」。   |
| 正在看的书是推理小说。 | 今読んでいる本はミステリーです。   | いま よんでいる ほん は ミステリー です。       | 「読んでいる」= 修饰「本」；表示进行状态。         |
| 去过日本的老师很和蔼。 | 日本に行った先生は優しいです。    | にほん に いった せんせい は やさしい です。     | 「行った」= 修饰「先生」；动作已完成。           |

✅ 常见“谁做的XX”模板

| 中文     | 模板            | 例                   |翻译                   |
| ------ | ------------- | ------------------- | ------------------- |
| 我写的报告  | **私が書いた**レポート | 私が書いたレポートは明日提出します。 |我写的报告明天提交。 |
| 朋友推荐的店 | **友だちが勧めた**店 | 友だちが勧めた店は安くておいしいです|朋友推荐的店便宜又好吃。 |
| 正在看的书  | **今読んでいる**本   | 今読んでいる本はミステリーです。    |我正在看的书是推理小说。  |
| 不吃肉的人  | **肉を食べない**人   | 肉を食べない人も参加します。      | 不吃肉的人也参加。 |

## 3. 小句（动词简体形）修饰名词作谓语

**✅ 语法含义**

日语中，小句（动词简体形）可以直接修饰名词，构成名词短语，用作句子的谓语部分的说明部分。

1. 动词基本形：表示将要发生的动作或习惯性动作。
2. 动词た形：表示已经完成的动作。

常用于说明“这是……的……”这种情况。

**🌸 例句解析**

| 日语原文               | 小句动词形式   | 中文含义     |
| ------------------ | -------- | -------- |
| これは昨日買った靴です。       | 買った（た形）  | 昨天买的鞋    |
| これは明後日行く日本のチケットです。 | 行く（基本形）  | 后天去日本的机票 |
| これは今日の夜出す給料です。     | 出す（基本形）  | 今天晚上发的工资 |
| これは今日の夜泊まるホテルです。   | 泊まる（基本形） | 今天晚上住的酒店 |


## 4. 小句（动词简体形）修饰名词作宾语

**✅ 语法含义**

在日语中，小句（动词简体形）可以直接修饰名词，这样形成的 名词短语 可以在句子中充当 宾语。

- 小句修饰名词 → 名词变成带有动作限定意义的名词
- 这个带修饰的名词再作为宾语 → 被主句的动词支配

**📌 结构解释**

| 结构                        | 用法                   | 示例                      |
| ------------------------- | -------------------- | ----------------------- |
| 小句（动词简体形） + 名词 + を + 动词   | 修饰的名词作宾语             | 「昨日買った本を読む」（读昨天买的书）     |
| 小句（动词简体形） + 名词 + が/に + 动词 | 修饰的名词作宾语性成分（间接受词/对象） | 「友だちが作った料理を食べる」（吃朋友做的菜） |

**🌸 例句解析**

| 中文        | 模板               | 日语原文           |
| --------- | ---------------- | -------------- |
| 我读昨天买的书   | **昨日買った**本を読む    | 昨日買った本を読みます。   |
| 我看朋友推荐的电影 | **友だちが勧めた**映画を見る | 友だちが勧めた映画を見ます。 |
| 我吃妈妈做的菜   | **母が作った**料理を食べる  | 母が作った料理を食べます。  |
| 我见正在说话的人  | **話している**人に会う    | 話している人に会います。   |
| 我给老师写的信   | **先生に書いた**手紙を渡す  | 先生に書いた手紙を渡します。 |


:::tip{title="提示"}
1. 小句决定名词的限定范围

- 「本」 → 书
- 「昨日買った本」 → 昨天买的书（不是其他的书）。

2. 宾语标记保持不变

无论名词是否带修饰，依旧用「を」「に」「が」等。

例如：

- 「本を読む」 → 「昨日買った本を読む」。
- 「人に会う」 → 「話している人に会う」。

3. 施事的标记

小句内若需要指出动作执行者，通常用 が（也可口语用 の）：

- 「母が作った料理を食べる」
- （×母の作った料理） → 在口语中成立，但在正式语中多用「が」。
:::



# 3. 表达

## 1. 〜のところ

**✅ 含义**

名词后加 「〜のところ」 可以把原本不表示场所或对象的名词变成表示场所 / 地点 / 对象 的短语。常用来表示：

- 某物/某人的「所在位置」（在……的地方）
- 向某人/某处去/到达某人的「场所/处所」（去……那儿）
- “在某处/在某人的那边/在……附近”（表示大致位置或归属）


**📌 结构与常见接续**

| 结构形式          |                   说明 | 代表助词/用法     |
| ------------- | -------------------: | ----------- |
| 名詞 + のところに    |          表示位置（在……那儿） | に（存在/到达的点）  |
| 名詞 + のところへ    |      表示方向/去往（到……那儿去） | へ（方向/目的地）   |
| 名詞 + のところで    |  表示在某处进行某动作（在……那儿做事） | で（动作发生地）    |
| 名詞 + のところが    |        强调该处（作为主语/对比） | が（主语标记/强调）  |
| 名詞 + のところ（句末） | 表示“在……那儿/关于……那边”（口语） | 无（名词化用法/省略） |


**🌸 例句解析**

| 日文                    |                             假名 | 中文                |
| --------------------- | -----------------------------: | ----------------- |
| あの窓のところにいる人は誰ですか。     | あの まど の ところ に いる ひと は だれ です か。 | 在那扇窗那儿站着的人是谁？     |
| 李さん、すぐ課長のところへ行ってください。 | り さん、すぐ かちょう の ところ へ いって ください。 | 李先生，请马上到课长那儿去。    |
| 駅のところで待ち合わせしましょう。     |        えき の ところ で まちあわせ しましょう。 | 在车站附近见面吧。         |
| 彼のところにはいつもお客さんが来る。    |  かれ の ところ に は いつも おきゃくさん が くる。 | 他那儿总是有客人来。        |
| 私のところへ書類を送ってください。     |  わたし の ところ へ しょるい を おくって ください。 | 请把文件寄到我这里。        |
| 本のこのところに図があります。       |        ほん の この ところ に ず が あります。 | 这本书的这个部分有图。       |
| 家のところに犬がいる。           |            いえ の ところ に いぬ が いる。 | 房子那儿有只狗（房子附近/门口）。 |
| ここは病院のところだ。           |            ここ は びょういん の ところ だ。 | 这里是医院那一带/医院附近。 「だ」＝ 断定（“是”）非敬语，更自然。   |


:::tip{title="提示"}
1. に / へ / で 的差别

- に：强调“到达点/存在点（在某处）”。（例：課長のところにいる）
- へ：强调“方向/朝向（向某处去）”，侧重动作的方向性。（例：課長のところへ行く）
- で：表示“在某处发生动作/进行活动”。（例：駅のところで待ち合わせ）

2. 「〜のところ」可以表示『某人／某机构的“场所/处所”』

- 課長のところ = “课长所在的地方 / 课长那儿（办公室、岗位）”
- 私のところ = “我这里/到我这边/到我所在单位”

3. 表示大致位置 / 附近

- 駅のところ 常解作“车站附近/车站那一带”（不一定精确到门口）。用于约定地点时很常见。

4. 当名词是『动作/性质』时也能构成地点意义

- 本のこのところ（书的这一部分）→ 表示书中某个位置/段落（注意是“位置/段落”而不是物理地点）。

5. 关于「の」 vs 省略

- Xのところに 比 Xに 更强调“X的场所/X那边”；在口语中有时可简略，但保留「の」更清楚。

6. 与动词连用（动—场所—动作）

- 〜のところへ行く/来る/戻る/寄る/送る 等，为常见句型，表示向某人/某处去或寄送等动作。

7. 语体与礼貌

- 务必注意礼貌用语：对上司或不熟悉的人，用敬语：すぐ課長のところへ行ってください（请去……）或更礼貌 課長のところへ行っていただけますか。
:::

## 2. あれ／これ[指人的词]

“あれ／これ”通常指代事物，但有时也用于指人。但因其礼貌程度较低，所以指人的时候只限指代自己的家人或部下、亦或者指代者不在场，或在远处而听不到谈话可用。  
例：
あれは受付の戴さんですよ。那是接待处的小戴。（指代者在远处，听不见谈话）
これはうちの営業課の田中です。这是本公司营业科的田中。（介绍自己的部下）

## 2. 位置

| 单词| 罗马字 | 解释 | 单词| 罗马字 | 解释 | 单词| 罗马字 | 解释 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|上|うえ|上面|下|した|下面|中|なか|里边，内部|
|外|そと|外面|前|まえ|前面|後ろ|うしろ|后面|
|左|ひだり|左面|右|みぎ|右面|横|よこ|侧面|
|そば||旁边|周り|まわり|周围|向かい|むかい|对面|
|間|あいだ|中间|隅|すみ|角落|真下|ました|正下方|
|北|きた|北面|南|みなみ|南面|東|ひがし|东面|
|西|にし|西面|||||||

# 4. 课后听力练习原文


![image.png](/static/img/f3b6dceaf872e2f2f5b2a5be01ad3391.image.webp)

![image.png](/static/img/f7a5be2c12bf9579d7857478fd519b56.image.webp)

![image.png](/static/img/066c0ff7b9a1ae18ec3dd72708e2d3df.image.webp)

![image.png](/static/img/3da774bf142d2dc0eb08906ecad9df00.image.webp)

标日初级笔记–第二十九课:電気を消せ。本课主要进行动词命令形与禁止形的讲解。

标日初级笔记–第二十八课:馬さんは私に地図をくれました。本课主要进行收受关系的讲解。

标日初级笔记–第二十七课:子供の時，大きな地震がありました。

标日初级笔记–第二十六课:自転車に二人で乗るのは危ないです。

标日初级笔记–第二十五课:これは明日会議で使う資料です。本课主要讲解动词/形容词小句如何在句子中做主语、谓语和宾语。