标日初级笔记–第二十课:スミスさんは ピアノを 弾く ことが できます。本课讲解动词的基本形及其活用。

1. 单词及短语

1. 平假名单词

单词	罗马字	解释	单词	罗马字	解释
趣味	しゅみ	爱好	特技	とくぎ	特长，拿手的技术
興味	きょうみ	兴趣	夢	ゆめ	梦，梦想
胡弓	こきゅう	胡琴	書道	しょどう	书法
釣り	つり	钓鱼	編み物	あみもの	编织；编织品
手作り	てづくり	手工做，自己做，手制	中華街	ちゅうかりょうり	中华街
中華料理	ちゅうかりょうり	中国菜	皮	かわ	皮
春節	しゅんせつ	春节	獅子舞	ししまい	狮子舞
寮	りょう	宿舍	洗濯機	せんたくき	洗衣机
おなか	おなか	肚子	授業	じゅぎょう	授课，上课
資料	しりょう	资料	小説	しょうせつ	小说
海岸	かいがん	海岸	冬休み	ふゆやすみ	寒假
みんな	みんな	大家	自分	じぶん	自己
全員	ぜんいん	全员	弾きます	ひきます	弹
すきます	すきます	（肚子）饿，空	登ります	のばります	登，上
集めます	あつめます	收集	浴びます	あびます	淋；浇
ごちそうします	ごちそうします	请客，摆盛宴	帰国します	きこくします	回国
特に	とくに	特别

2. 片假名单词

单词	解释	单词	解释
ギター	吉他	ドライブ	兜风，开汽车远游
シャワー	淋浴	フランスご	法语
キャンプ	野营	ギョーザ	饺子

3. 短语

单词	解释	单词	解释
おなかが空きます	肚子饿

2. 语法

1. 名[人]　は　动[基本形]　ことができます。

✅ 含义：

表达某人“能够做某事、会做某事”，表示能力或可能性。

📌 结构解释

日语表达	中文解释	用法说明
名词 + は	主语	表示谁具备能力
动词基本形 + ことができます	能做某事、会做某事	动词变成名词形式，再表达能力
ことができません	不能做某事，不会做	否定形式

🌸 例句解析

日文句子	中文翻译	语法说明
スミスさんはピアノを弾くことができます。	史密斯先生会弹钢琴。	弹く（弹奏）→ 弾くことができます（会弹）
森さんは中華料理を作ることができますか。	森先生会做中国菜吗？	作る（做）→ 作ることができます（会做）
はい、できます。	是的，会。	回答时直接用“できます”即可
いいえ、できません。	不，不会。	回答时否定用“できません”

📘 语法说明

1. 「こと」的作用：

• 把“动词”名词化（使其能当作主语或宾语使用），即：
• ピアノを弾く → 弾くこと（弹钢琴这件事）

2. 「できます」是可能动词「できる」的礼貌形：

• 普通形：できる（会、能）
• 礼貌形：できます
• 否定形：できません

3. 句型用途：

• 表示“会”某种技能：例：スキーをすることができます（会滑雪）
• 表示“能”做某事的可能性：例：ここで写真を撮ることができます（这里可以拍照）

🔁 拓展用法：

用法类型	示例句	解释
场所能力	この図書館で本を借りることができます。	在这个图书馆能借书
语言能力	田中さんは英語を話すことができます。	田中先生会说英语
技术能力	山田さんはプログラミングをすることができます。	山田先生会编程

2. 名　は　动[基本形]　ことです

✅ 含义：

「名 は 動[基本形] ことです」是一个名词句结构，用于描述某个名词性内容如：爱好、特长、理想等与某个动作之间的等价关系。 其中，动词的基本形 +「こと」= 名词化后的表达，使动作变成一个可以作主语或宾语的名词短语。

📌 结构解释

成分	说明	示例
名	话题或主语，后接「は」	私の趣味、王さんの特技、森さんの夢
動[基本形]	动词基本形	集める、弾く、働く
こと	表示名词化（把动词转为“……这件事”）	集めること、弾くこと
です	判断句的结尾，表示“是……”	～ことです

🌸 例句解析

日语原文	中文翻译	语法说明
私の趣味は切手を集めることです。	我的爱好是集邮。	「切手を集める」是动词短语，通过加「こと」变为名词性成分，用于表示“爱好”。
王さんの特技は胡弓を弾くことです。	小王的特长是拉胡琴。	「胡弓を弾く」变成「こと」形式，用来说明“特技”。
森さんの夢は外国で働くことです。	森先生的理想是在外国工作。	「外国で働く」被名词化，成为「夢」的补语。

📚 语法补充说明

【动词基本形+こと】的作用

• 是日语中常见的动词名词化手段；
• 相当于“……这件事、……的行为”；
• 可以作为主语、宾语、补语等使用。

✅ 与名词短语的替换例

可用类似「名の+名」的表达替代「动词基本形+こと」，简洁表达：

原句（日语）	替换形式（日语）	中文
車を運転することができます。	車の運転ができます。	会开车。
日本語を話すことが好きです。	日本語の会話が好きです。	喜欢说日语。

3. 动[基本形]　前に、～～～

✅ 含义：

表示某个动作在另一个动作之前发生，译为“在……之前……”。
这个句型可以用来表达时间顺序，是日语中非常常见的一种时间表达方式。

📌 结构解释

结构形式	构成方式	含义
动词基本形 + 前に	动词原形 + 前に	在做某事 之前
名词 + の + 前に	名词 + の + 前に	在某个名词所指的事情之前

🌸例句解析

✅ 动词基本形 + 前に

日语句子	中文意思	语法说明
こちらへ来る前に電話をかけてください。	来这里之前请打个电话。	「来る」是动词原形，「来る前に」表示“来之前”
毎日寝る前にシャワーを浴びます。	每天睡觉前洗澡。	「寝る」是动词原形，「寝る前に」表示“睡觉前”

说明：

• 使用动词的基本形（原形），强调“在做某个动作之前，要先做另一件事”。

✅ 名词 + の + 前に

日语句子	中文意思	语法说明
会議の前に資料をコピーします。	在会议之前复印资料。	「会議」是名词，「会議の前に」表示“会议前”
授業の前にコーヒーを飲みます。	上课前喝杯咖啡。	「授業」是名词，「授業の前に」表示“上课前”

说明：

• 使用名词时，**需要加「の」**来连接，使结构完整。
• 和动词形式相比，这里更强调某个时间点或事件本身。

✅语义小贴士：

• “前に”后面的主句是主要行为或动作。
• 如果是“某事之后再做某事”，则会使用相对句型“动词た形 + 後で”。

📝 前に vs 後で

表达方式	含义	举例
動詞基本形 + 前に	做某事之前	出かける前に食事します。
動詞た形 + 後で	做完某事之后	食事した後で出かけます。

4. 疑问词+か （表示确定）

✅ 语法详解

表达形式	用法含义	是否疑问句	含义说明
疑问词 + か + ありますか	表示“不确定地确认是否存在某物”	✅ 疑问句	有什么东西吗？
疑问词（何）+ が + ありますか	明确询问“是什么东西”	✅ 疑问句	是什么？

📌 结构对比

日语句子	结构	中文意思	语感/语气区别
机の中に何がありますか？	疑问词「何」+ が + 动词	桌子里有什么？	✅ 明确地想知道是什么（提问“内容”）
机の中に何かありますか？	疑问词 + 助词「か」+ 动词	桌子里有东西吗？	✅ 想知道有没有（表示不确定存在与否）

🌸例句解析

✅ 示例1：何がありますか（询问内容）
问：
机の中に何がありますか？
（桌子里有什么？）

答：
辞書があります。
（有一本词典。）

✅ 示例2：何かありますか（询问有无）
问：
机の中に何かありますか？
（桌子里有什么东西吗？）

答：
いいえ、何もありません。
（不，什么也没有。）

3. 表达

1. みんなで

✅ 含义

みんなで 表示“大家一起（做某事）”。其中：

• 「みんな」表示“大家、全部人”；
• 「で」是表示动作的参与者或群体的助词（即“以……为单位”、“由……一起”）。

📌 结构解释

构成	成分解释	含义
みんな + で	みんな：大家，全体 で：表示“动作的参与者”	大家一起，用大家的名义/力量

🌸 例句解析

日文	中文	说明
みんなで旅行に行きました。	大家一起去旅行了。	“みんなで”表示动作主体为“大家”
みんなで昼ごはんを食べましょう。	我们大家一起吃午饭吧。	表示“大家共同做某事”
みんなでゲームをしました。	大家一起玩了游戏。	群体动作参与

🆚 对比：其他 “～で” 表达形式

表达	含义	举例
1人で	一个人做某事	1人で映画を見ました。（一个人看了电影）
自分で	自己亲自动手	自分で宿題をしました。（自己做了作业）
全員で	全体人员一起	全員で掃除しました。（全体一起打扫）

4. 课后听力练习原文