标日初级笔记--第十三课：机の上に本が3冊あります。本课主要讲解数量词的搭配以及句中用法。

1. 单词及短语

1. 平假名单词

单词	罗马字	解释	单词	罗马字	解释
荷物	にもつ	包裹，行李	はがき		明信片
切手	きつて	明信片	引き出し	ひきだし	抽屉
漫画	まんが	漫画	修理	しゅうり	修理
居酒屋	いざかや	酒馆	焼き鳥	やきとり	烤鸡肉串
唐揚げ	からあげ	炸鸡，油炸食品	肉じゃが	にくじゃが	土豆炖肉
髪	かみ	头发	象	ぞう	象，大象
昼	ひる	白天，中午	ほか		另外，其他
かかります		花费（时间，金钱）	咲きます	さきます	花开
泳ぎます	およぎます	游泳	遊びます	あそびます	玩，玩耍
吸います	すいます	吸（烟）	切ります	きります	剪，切，割
だいたい		大约，大概，大体	とりあえず		暂且

2. 片假名单词

单词	解释	单词	解释
アルバム	相册	タバコ	烟，烟草
ガレージ	车库，汽车房	ボーリング	保龄球
なまビール	生啤

3. 短语

短语	罗马字	解释	短语	罗马字	解释
どのぐらい／どれぐらい			～つ
～冊	～さつ		～着	～ちゃく
～回	～かい		～羽	～わ
～枚	～まい		～番	～ばん
～個	～さつ		～足	～そく
～杯	～さつ		～度	～ど
～人	～さつ		～キロメートル
～台	～だい		～皿	～さら
～本	～ほん		～時間	～じかん
～頭	～とう		～週刊	～しゅうかん
～匹	～ひき		～か月	～かげつ
～たち

2. 语法

1. 名[数量] + 动。

✅ 含义： 用于描述“具体数量的事物 + 动作”，使句子内容更具体明确。常用于表达“做某个动作多少次、多少个、多少杯”等场景。

📌 结构解释：

成分	解释
名词	表示行为涉及的对象，如“卵”、“緑茶”、“切手”
を	助词，标记动作的对象（宾语）
数量词 + 单位	表示具体的数量和单位，如“一個”、“三杯”、“何枚”
动词（终止形）	表示动作本身，句子结尾

🌸 例句解析：

日语	中文
卵を一個食べます。	吃一个鸡蛋。
緑茶を三杯飲みます。	喝三杯绿茶。
切手を何枚買いますか。	买了几张邮票？
パンを二つください。	请给我两个面包。
りんごを四個買いました。	买了四个苹果。

📌 补充说明：

“何 + 单位”表示“几个、多大、多少”等疑问，后接单位时读作“なん”，如“何枚（なんまい）”、“何個（なんこ）”。

单位词的选择与对象有关，例如：

• 「〜個」用于小物体（蛋、苹果等）；
• 「〜杯」用于饮料；
• 「〜枚」用于薄片状的东西（票、纸、邮票等）。

2. 名[时间段] + 动。

✅ 含义：

表示某个动作或状态持续多长时间。强调“动作持续的时间长度”，而不是“在某个时间点进行”。

📌 结构解释：

成分	解释
名词（时间段）	表示动作持续的时间长度，如「三時間」
（助词省略或用「を」）	有时接「を」，但口语中可省略
动词	表示该时间段中所进行的动作

🔄 与类似结构的对比：

结构	用法	示例
名[时间段] + 动	表示动作持续多长时间	一日中ずっと勉強しました。
名[时间点] + に + 动	表示动作发生的具体时间点	午後三時に帰ります。

🌸 例句解析：

日语	中文翻译
李さんは毎日七時間働きます。	李先生每天工作7小时。
私は一日中日本語を勉強しました。	我整天都在学习日语。
彼は二年間日本に住んでいました。	他在日本住了两年。
私たちは三時間映画を見ました。	我们看了三个小时的电影。

3. 名[时间] に 名[次数] 动

✅ 含义：

该句型用于表示 “在某一时间范围内，发生某个动作若干次”，相当于中文中的：

• “每……（时间）……（次数）”
• “在……内做……次”

📌 结构解释

语法结构	功能说明	中文含义
名词[时间段] + に	表示在某个时间范围内	“每……”、“在……之内”
名词[次数]	表示动作发生的次数	“……次”
动词	表示具体动作	例：去、开花、运动等

🌸 例句解析

日文原句	中文意思	说明
李さんは1週間に2回プールへ行きます。	小李每周去2次游泳池。	“1週間に”表示时间段，“2回”表示次数
この花は2年に1度咲きます。	这种花每两年开花一次。	“2年に”表示时间范围，“1度”=一次
毎日一回運動をします。	每天运动一次。	因“毎日”已含“每”的意思，所以不用加“に”
子どもは1日に5回ミルクを飲みます。	小孩每天喝5次牛奶。	“1日に”=“一天内”，“5回”=5次

4. 名[场所] に\へ 动词 に 行きます/来ます/帰ります。

✅语法意义 表示移动的目的。

使用“名词[场所] に/へ 动词 に 行きます/来ます/帰ります”这一句型，表示说话人到某处去/来/回是为了做某事。

📌结构解析

组成部分	含义	说明
名词[场所] + に/へ	表示动作的目的地	に和へ都可表示“到”，区别详见下文
动词去/来/回	行きます（去）/来ます（来）/帰ります（回来）	表示移动动词
动词 + に	表示移动的目的（去干什么）	动词根据类型不同，取不同的形式：见下表

🌸动词部分用法说明

动词类型	正确使用形式（去做某事）	示例句（去做……）	说明
他动词	ます形去掉ます + に + 行きます/来ます	郵便局へ 荷物を出しに 行きます	“出します”是他动词，“荷物”是宾语，表示“去寄包裹”
自动词	ます形去掉ます + に + 行きます/来ます	プールへ 泳ぎに 行きます	“泳ぎます”是自动词，表示“去游泳”
サ变动词	词干 + に + 行きます/来ます	会社へ 会議に 行きます	“会議する”的词干是“会議”，表示“去开会”

🌸例句解析

日文句子	中文翻译	说明
午後、郵便局へ荷物を出しに行きます。	下午我去邮局寄包裹。	“荷物を出す”是他动词短语，表示“寄包裹”
小野さんはプールへ泳ぎに行きます。	小野女士去游泳池游泳。	“泳ぐ”是自动词，使用“泳ぎに”
毎日、図書館へ勉強に行きます。	我每天去图书馆学习。	“勉強する”是サ变动词，词干为“勉強”
山田さんはスーパーへパンを買いに行きました。	山田先生去了超市买面包。	“パンを買う”是他动词短语
子どもは公園へ遊びに行きます。	小孩去公园玩。	“遊ぶ”是自动词，使用“遊びに”

5. 名[数量] + で

✅语法含义

表示总价或总量的对应关系，用于“几个多少钱”“几件多少钱”这样的情况，强调的是整体数量所对应的价格或条件。

📌结构解释（表格）

成分	结构	含义说明	例子
数量名词	数词 + 助词「で」	表示“以……为单位”的整体	3個で → 以3个为单位（共3个）
谓语（价格等）	……です／……かかります 等	说明该单位对应的价格或条件	500円です → 价格是500日元

🌸例句解析

日文	中文	结构说明
このケーキは3個で500円です。	这个蛋糕3个500日元。	表示 3 个蛋糕的总价为 500 日元，「で」表整体单位
このケーキは1個500円です。	这个蛋糕一个500日元。	只有 1 个时不使用「で」，直接数量 + 价格
ノートは5冊で1000円です。	笔记本5本1000日元。	「5冊で」表示5本的总价格
りんごは1つ100円です。	苹果一个100日元。	1个时不用「で」

表达

1. 量词

量词	读音（假名）	使用对象
～人	れん	人
～台	だい	机械或车辆：车、机动车、电脑等
～枚	まい	薄、平的物品：纸、盘子、邮票、衬衫等
～冊	さつ	书、笔记本等
～歳	さい	年龄
～回	かい	次数
～着	ちゃく	衣服等
～個	こ	立体的物品（鸡蛋、饭团、球等）；空容器或器皿（箱子、盒子、空罐子、玻璃杯等）；抽象事物（密码等）
～本	ほん	细长物品：瓶子、铅笔、伞、香蕉等
～杯	はい	容器内的饮品：茶、咖啡、啤酒等
～匹	ひき	小动物：狗、猫、昆虫、鱼等
～頭	とう	大动物：牛、马、象等
～羽	わ	鸟、兔子
～番	ばん	顺序：如站台编号等
～足	そく	成对物品：鞋、袜子等
～つ	つ	1～9岁的年龄；立体物（橘子、帽子等）；抽象事物（谜题、选项等）※不适用于10以上的数字

2. 日语数量词与量词搭配

日语中数字大体有两种读法，一种是音读“いち、に、さん…”；另一种是训读“ひ、ふ、み…”。在数词和量词组合使用的时候，大多数以音读为主。但是表达“个”的时候使用训读。并且，量词在1、3、6、8、10的情况下经常出现音变，需要特殊记忆。

1️⃣ 数字的读法：音读 vs 训读

类型	用法示例	备注
音读（いち、に、さん…）	いちにん（1人）、にまい（2枚）、さんぼん（3本）等	用于多数量词，构成规律音变时常见
训读（ひ、ふ、み…）	ひとつ、ふたつ、みっつ（1个、2个、3个）	用于「～つ」类、“个”的表示，多用于1～10

2️⃣ 「～つ」与「～人」搭配一览

数字	～つ（“个”）	～人（“人”）
1	ひとつ	ひとり
2	ふたつ	ふたり
3	みっつ	さんにん
4	よっつ	よにん
5	いつつ	ごにん
6	むっつ	ろくにん
7	ななつ	しちにん／ななにん
8	やっつ	はちにん
9	ここのつ	きゅうにん
10	とお	じゅうにん
几个	いくつ	なんにん

📝 备注：

• 「～つ」用于泛指物体、年龄（～歳以下）、抽象事物等。
• 「～人」用于人数。「しちにん」为标准读法，「ななにん」口语更常见。

3️⃣ 特殊音变规律（量词 × 特定数字）

📌 以下组合中，1、3、6、8、10、何 这几个数字常引发促音便、浊音便等变化。

量词	1	3	6	8	10	何	说明与备注
～台	いちだい	さんだい	ろくだい	はちだい	じゅうだい	なんだい	无音变
～個	いっこ	―	ろっこ	はっこ	じゅっこ	なんこ	常见音变
～本	いっぽん	さんぼん	ろっぽん	はっぽん	じゅっぽん	なんぼん	“h行”音变多促音、浊音
～杯	いっぱい	さんばい	ろっぱい	はっぱい	じゅっぱい	なんばい
～回	いっかい	―	ろっかい	はっかい	じゅっかい	なんかい	“かい”促音
～冊	いっさつ	―	ろくさつ	はっさつ	じゅっさつ	なんさつ	注意“ろく”不音变
～匹	いっぴき	さんびき	ろっぴき	はっぴき	じゅっぴき	なんびき	动物专用，音变规律明显
～頭	いっとう	―	―	はっとう	じゅっとう	なんとう	大动物（马、牛）等
～羽	―	―	―	はっぱ／はっわ	じゅっぱ／じゅっわ	なんわ	特殊：鸟、兔（“わ”读法）
～枚	いちまい	さんまい	ろくまい	はちまい	じゅうまい	なんまい	无音变
～階	いっかい	さんがい	ろっかい	はっかい	じゅっかい	なんがい	“楼层”的“かい”易音变
～皿	ひとさら	ふたさら	―	はっさら	じゅっさら	なんさら	用于“盘子”类
～着	いっちゃく	―	―	はっちゃく	じゅっちゃく	なんちゃく	“衣服”类物品
～足	いっそく	さんぞく	―	はっそく	じゅっそく	なんぞく	鞋、袜子等成对物品
～キロ	―	―	ろっキロ	はっキロ	じゅっキロ	なんキロ	表重量或长度
～週間	いっしゅうかん	―	―	はっしゅうかん	じゅっしゅうかん	なんしゅうかん	表“几周”时间段
～歳	いっさい	―	―	はっさい	じゅっさい	なんさい	年龄单位（注意不可读“とし”）
～課	だいいっか	―	だいろっか	だいはっか／はちか	だいじゅっか	―	“课程/课文”编号

4️⃣ 常见误区与补充说明

❗ 误区整理： 误以为所有数字都读训读
→ 实际上只有「～つ」「～つの」类才使用训读（1-10）。

何的浊音被忽略
→ 如「なんぼん」「なんばい」「なんびき」等，几乎总是浊音化。

把“はち”读成“はっ”容易混淆
→ 不是所有“8”都会变成“はっ”，如“はちまい”就不促音。

4. 课后听力练习原文